الحل النموذجي الوحدة التاسعة النقل في النبات للصف التاسع ف2 ، فستجد هنا شرحاً لعملية النتح وكيفية خروج بخار الماء عبر الثغور، بالإضافة إلى دور الشعيرات الجذرية في امتصاص الماء بالخاصية الأسموزية. كما يسلط الدرس الضوء على الحزم الوعائية التي تمنح النبات الدعامة الهيكلية اللازمة للنمو.
مخرجات حل الوحدة التاسعة النقل في النبات : ماذا ستتقن بعد إنجاز الأسئلة؟
بعد إتمام دراسة هذه الوحدة وحل أنشطتها، ستتحقق لديك المخرجات التعليمية التالية:
- فهم الأوعية الناقلة: التمييز بين الخشب (نقل الماء والأيونات) واللحاء (نقل السكروز والأحماض الأمينية).
- إدراك آلية الامتصاص: فهم كيفية انتقال الماء إلى الشعيرات الجذرية عبر الخاصية الأسموزية باتجاه منحدر التركيز.
- شرح عملية النتح: القدرة على وصف فقدان بخار الماء من الثغور وتأثيره على حركة السوائل داخل النبات.
- التعرف على الثغور: فهم وظيفة الخلايا الحارسة التي تحيط بالثغور للتحكم في تبادل الغازات.
- استخدام أدوات القياس: معرفة كيفية استخدام جهاز "البوتومتر" لقياس معدل امتصاص الساق للماء.
حل الوحدة التاسعة النقل في النبات
أسئلة إضافية وإجابات نموذجية :
س1: ما الفرق بين ما ينقله الخشب وما ينقله اللحاء؟
الإجابة النموذجية:
أوعية الخشب: تنقل الماء والأملاح المعدنية المذابة (الأيونات غير العضوية).
أنابيب اللحاء: تنقل سكر السكروز والأحماض الأمينية الناتجين عن عملية البناء الضوئي.
س2: كيف تسهم أوعية الخشب في بقاء النبات قائماً؟
الإجابة النموذجية: بالإضافة إلى وظيفة النقل، توفر أوعية الخشب الدعامة الهيكلية للنبات، مما يساعده على النمو للأعلى ومقاومة الرياح.
س3: صف آلية عمل الثغور في عملية النتح.
الإجابة النموذجية: الثغور هي ثقوب صغيرة يحيط بكل منها زوج من الخلايا الحارسة؛ عندما تنفتح هذه الثغور، ينتشر بخار الماء من أسطح خلايا النسيج الوسطى بالورقة إلى خارج النبات، مما يسحب الماء من الأسفل إلى الأعلى.
س4: كيف ينتقل الماء من التربة إلى داخل الجذر؟
الإجابة النموذجية: ينتقل الماء إلى الشعيرات الجذرية عن طريق الخاصية الأسموزية باتجاه منحدر التركيز (من منطقة الجهد المائي العالي في التربة إلى الجهد الأقل داخل الخلايا).
وحدات كتاب الاحياء للصف التاسع الفصل الثاني كتاب الطالب
إذا كان لديك اسئلة حول موضوع الدرس اتركه في التعليقات وسوف يتم الرد عليك في أسرع وقت ممكن